Skripsi

Hubungan Karakteristik Individu Dan Kualitas Tidur Dengan Kelelahan Kerja Pada Guru Madrasah Aliyah Al-Hamid Jakarta Tahun 2022

---

Kelelahan kerja ialah suatu permasalahan umum yang sering dijumpai dalam bekerja. Kata lelah (fatigue) menandakan keadaan tubuh fisik dan mental yang berbeda, tetapi semuanya berakibat pada penurunan daya kerja dan kurangnya ketahanan tubuh untuk melakukan pekerjaan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara karakteristik individu dan kualitas tidur dengan kelelahan kerja pada guru madrasah aliyah Al- Hamid tahun 2022. Didalamnya akan dibahas mengenai karakteristik individu (usia, jenis kelamin, dan pendidikan) dan faktor eksternal (kualitas tidur dan masa kerja) serta kelelahan kerja pada guru.

Metode penelitian ini merupakan jenis penelitian analitik dengan desain cross sectional. Untuk subjek peneliti ini adalah guru Madrasah Aliyah Al-Hamid Jakarta yang berjumlah 32 orang. Teknik pengambilan sampel dengan cara sampel jenuh. Dan data yang diperoleh kemudian dilakukan uji statistik menggunakan Chi square.

Hasil penelitian ini diperoleh sebesar 48,3% memiliki kelelahan sedang. Berdasarkan hasil bivariat yang memiliki hubungan dengan kelelahan kerja yaitu usia,kualitas tidur dan masa kerja. Dan yang tidak mempengaruhi yaitu jenis kelamin 0,769 dan pendidikan dimana p valuenya 0,563 karena melebihi 0,05.



Kepustakaan : 22 buah (2005 – 2021)
Klasifikasi : Kesehatan dan Keselamatan Kerja : 3
Metode Penelitian : 1
Peraturan : 3
Jurnal : 15

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

001.43 KL-D4-2022 Sis h

Publisher

Jakarta : Jurusan Kesehatan Lingkungan., 2022

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

001.43

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

2022

Subject(s)

K3
Kelelahan Kerja

Specific Detail Info

Budi Pramono (P1); Irma Widiastuti (P2); Sri ani (P3); Indah Restiaty (P4); D4-KL-2022: P21335118064

Statement of Responsibility

-

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment