Karya Tulis Ilmiah

Kontribusi Pendidikan Gizi Melalui Situs Jejaring Sosial Instagram Terhadap Pengetahuan Tentang Gizi Seimbang dan Daya Tariknya pada Siswa/i di SMP Islam Amelia Tangerang Selatan

---

iii
ABSTRAK
JURUSAN GIZI POLITEKNIK KESEHATAN JAKARTA II
TUGAS AKHIR, JULI 2020
TRI UTAMI AMIRINNISA
KONTRIBUSI PENDIDIKAN GIZI MELALUI SITUS JEJARING SOSIAL INSTAGRAM TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG GIZI SEIMBANG
DAN DAYA TARIKNYA PADA SISWA/I DI SMP ISLAM AMELIA TANGERANG SELATAN
x,V BAB, 85 Halaman, 10 Tabel, 7 Lampiran

Salah satu penyebab timbulnya masalah gizi dan perubahan kebiasaan makan pada masa remaja adalah pengetahuan gizi yang rendah. Instagram
penggunaannya sangat populer di kalangan remaja dan dapat menjadi media untuk menuangkan ide kreatif melalui foto dan video sebagai media promosi dan
informasi kesehatan. Tujuan penelitian untuk mengetahui kontribusi pendidikan gizi melalui situs jejaring sosial instagram terhadap pengetahuan tentang gizi
seimbang dan daya tariknya pada siswa SMP kelas VIII di SMP Islam Amelia. Design penelitian menggunakan rancangan ekperimen dengan jenis One Group
Pretest – Posttest Design. Jumlah sampel 44 yang diambil dengan cara purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan Uji paired sample t-test dan uji Chisquare
dengan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor pengetahuan gizi seimbang responden sebelum dan setelah intervensi meningkat dari 56,25±10,35 menjadi
86,82±8,63. Uji paired sample t-test menunjukkan ada perbedaan skor pengetahuan sebelum dan setelah intervensi. Uji Chi-square menunjukkan tidak
terdapat hubungan antara tingkat pengetahuan sebelum intervensi dengan jenis kelamin responden (p = 0,083) dan tingkat pengetahuan sebelum intervensi
dengan keterpaparan informasi responden (p = 0,118). Disarankan agar penelitian ini dilanjutkan dengan pengambilan data secara langsung dan dalam jangka waktu
yang lebih lama agar dapat lebih meningkatkan pengetahuan dan mengubah pola pikir pada remaja tentang gizi seimbang.

Kata Kunci : pendidikan gizi, instagram, gizi seimbang, remaja

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.43 GZ-D3-2020 Tri k

Penerbit

Jakarta : Jurusan Gizi., 2020

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

001.43

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

2020

Subjek

Instagram
Remaja
pendidikan gizi

Info Detail Spesifik

Rosmida M. Marbun (P1), Tugiman Atmasumarta (P2), D3, 2020

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar