Karya Tulis Ilmiah
Studi Deskriptif Tentang Kesehatan Lingkungan Di Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Al-Munawaroh (MI) Kabupaten Bekasi Utara Tahun 2026
Lingkungan sekolah yang tidak memenuhi standar kesehatan berpotensi menjadi sumber penularan penyakit serta menurunkan kenyamanan belajar mengajar. Observasi awal di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Munawaroh, Kelurahan Segeramakmur, Kecamatan Tarumajaya, Kabupaten Bekasi Utara Tahun 2026 menemukan permasalahan kesehatan lingkungan, seperti fasilitas cuci tangan belum memadai, lantai rusak, atap bocor, dinding tidak terpelihara, ruang kelas kekurangan pencahayaan, serta tempat sampah tanpa penutup yang berpotensi menjadi sumber vektor penyakit, sehingga standar pada Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 2 Tahun 2023 belum sepenuhnya terpenuhi. Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi mahasiswa dalam menambah pengetahuan, bagi institusi pendidikan sebagai bahan evaluasi, bagi madrasah sebagai masukan perbaikan, serta bagi masyarakat sebagai gambaran kondisi lingkungan sekolah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian berjudul “Studi Deskriptif Tentang Kesehatan Lingkungan Di Sekolah Madrasah Ibtidaiyah Al-Munawaroh (MI) Kabupaten Bekasi Utara Tahun 2026” ini memiliki ruang lingkup lokasi, konstrukai bangunan, ruang bangunan, kualitas fisik udara ruang, fasilitas sanitasi sekolah, sarana dan prasarana, serta kepadatan jentik nyamuk, diperoleh melalui observasi checklist, pengukuran lux meter dan sound level meter, serta perhitungan Container Index. Hasil penelitian menunjukkan kondisi kesehatan lingkungan keseluruhan memenuhi syarat dengan skor 74%, dengan capaian terbaik pada lokasi, sarana prasarana sekolah, serta kepadatan jentik nyamuk masing-masing 100%, sedangkan ruang bangunan, kualitas fisik udara ruang, dan sebagian fasilitas sanitasi sekolah khususnya pengelolaan sampah belum memenuhi syarat. Dapat disimpulkan kondisi kesehatan lingkungan MI Al-Munawaroh secara umum cukup baik, namun perbaikan pada ruang bangunan, kualitas udara, dan pengelolaan sampah tetap diperlukan agar tercipta lingkungan belajar yang sehat dan aman.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain