Karya Tulis Ilmiah
PENGARUH EDUKASI DISMENOREA TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI DI PONDOK PESANTREN MATHLA’UL KHAER CINTAPADA TASIKMALAYA PERIODE 2026
Pendahuluan: Dismenorea merupakan gangguan menstruasi yang sering dialami remaja putri dan dapat mengganggu aktivitas serta kualitas hidup. Kurangnya pengetahuan mengenai dismenorea dapat memengaruhi sikap dalam penanganannya, sehingga diperlukan edukasi kesehatan reproduksi untuk meningkatkan pemahaman dan membentuk sikap positif.\r\nTujuan: Mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media PowerPoint (PPT) terhadap pengetahuan dan sikap remaja putri tentang dismenorea di Pondok Pesantren Mathla’ul Khaer Cintapada.\r\nMetode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain quasi-experiment menggunakan rancangan one group pre-test and post-test design without control group. Sampel penelitian sebanyak 30 santriwati kelas X-XII yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pengetahuan dan sikap mengenai dismenorea. Intervensi diberikan melalui edukasi menggunakan media PowerPoint (PPT) dan leaflet. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test.\r\nHasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan responden setelah diberikan edukasi. Persentase responden dengan kategori pengetahuan tinggi meningkat dari 70% menjadi 100%, dengan nilai median skor pengetahuan meningkat dari 8,00 menjadi 9,00 dan hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p = 0,001 (
Tidak tersedia versi lain