Skripsi
Perbedaan Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Sebelum dan Sesudah Diberi Penyuluhan Tentang Jajanan Sehat Dengan Media Video Animasi dan Lagu Pada Siswa/i Kelas V SDS Strada Santo Fransiskus Xaverius Koja Jakarta Utara
Permasalahan jajanan yang tidak sehat masih menjadi salah satu faktor yang dapat memengaruhi status kesehatan anak usia sekolah. Rendahnya pengetahuan mengenai jajanan sehat dapat berdampak pada sikap dan tindakan siswa dalam memilih makanan yang aman dan bergizi. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap tersebut adalah melalui penyuluhan dengan menggunakan media video animasi dan lagu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengetahuan, sikap dan tindakan sebelum dan sesudah diberikan penyuluhan tentang jajanan sehat dengan media video animasi dan lagu pada siswa/i kelas V SDS Strada Santo Fransiskus Xaverius Koja Jakarta Utara. Penelitian ini menggunakan pre-eksperimental dengan design one-group pretest posttest tanpa kelompok kontrol. Responden dalam penelitian ini berjumlah 25 siswa/i kelas V yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Uji normalitas yang dilakukan menunjukan bahwa data pengetahuan dan tindakan berdistribusi normal. Analisis data dilakukan menggunakan paired sample t-test untuk variabel pengetahuan dan tindakan, sedangkan wilcoxon signed rank test diperuntukan untuk variabel sikap. Hasil penelitian menunjukan bahwa penyuluhan tentang jajanan sehat menggunakan media video animasi dan lagu menunjukan perbedaan signifikan terhadap peningkatan pengetahuan (p = 0.000) dan sikap (p = 0.000), namun tidak ada perbedaan signifikan terhadap tindakan siswa dalam memilih jajanan sehat (p = 0.213).
Tidak tersedia versi lain