Karya Tulis Ilmiah
Studi Deskriptif Kualitas Fisik Udara dalam Ruang Kelas di Madrasah Ibtidaiyah Mathla'ul Anwar Kecamatan Setu,Kota Tangerang Selatan 2026
kualitas fisik udara dalam ruang kelas perlu diperhatikan karena berpengaruh terhadap kesehatan, kenyamanan, dan konsentrasi belajar. Berdasarkan hasil survei awal di Madrasah Ibtidaiyah Mathla\'ul Anwar, beberapa ruang kelas terasa panas, terdapat bekas rembesan pada dinding, terdapat ruang kelas yang silau dan redup. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kualitas fisik udara dalam ruang kelas di Madrasah Ibtidaiyah Mathla\'ul Anwar, Tangerang Selatan Tahun 2026.\r\nPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan observasional. Populasi penelitian adalah 10 ruang kelas yang digunakan sebagai sampel dengan teknik total sampling. Dilakukan pengukuran suhu, kelembapan, intensitas pencahayaan, kebisingan, laju ventilasi, Partikel debu 2,5 dan Partikel debu 10, kemudian dianalisis secara presentase dan dibandingkan dengan Standar Baku Mutu Kesehatan Lingkungan.\r\nHasil penelitian menunjukkan bahwa konstruksi bangunan memenuhi persyaratan dengan nilai 64%.Seluruh ruang kelas tidak memenuhi standar suhu udara, intensitas pencahayaan, dan laju ventilasi. Sebanyak 70% ruang kelas tidak memenuhi persyaratan kelembapan udara, 90% tidak memenuhi standar kebisingan dan Partikel debu 2,5, serta 20% tidak memenuhi standar Partikel debu 10. Secara keseluruhan, kualitas fisik udara di sebagian besar ruang kelas masih belum memenuhi persyaratan kesehatan lingkungan sehingga diperlukan upaya perbaikan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih sehat dan nyaman.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain