Karya Tulis Ilmiah

Gambaran asupan cairan dan aktivitas fisik terhadap konsentrasi belajar pada mahasiswa tingkat 2 Program Studi Diploma III Jurusan Gizi di Poltekkes Kemenkes Jakarta II Tahun 2026

---

Latar belakang : Konsentrasi adalah kemampuan memusatkan pikiran pada suatu hal agar lebih mudah dipahami. Asupan cairan merupakan proses pemenuhan cairan tubuh dari makanan dan minuman. Aktivitas fisik adalah gerakan tubuh oleh otot rangka yang menghasilkan pengeluaran energi. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran asupan cairan dan aktivitas fisik terhadap konsentrasi belajar pada mahasiswa tingkat 2 Program Studi Diploma III Jurusan Gizi di Poltekkes Kemenkes Jakarta II tahun 2026 Metode : Jenis penelitian ini adalah survei yang bersifat deskriptif dengan design cross sectional dan jumlah sampel 48 mahasiswa diambil dengan cara simple random sampling. Data karakteristik meliputi usia dan jenis kelamin mahasiswa diperoleh dari wawancara. Data konsentrasi belajar diperoleh dari hasil test digit symbol. Data asupan cairan diperoleh dari food record. Aktivitas fisik diperoleh menggunakan formulir PAL. Hasil : Analisis data dengan uji fisher exact test. Dari 48 mahasiswa yang menjadi partisipan sebagian besar berusia 19-20 tahun (79,2%), berjenis kelamin perempuan (97,9%), konsentrasi belajar kurang (54,2%), asupan cairan kurang (100%), melakukan aktivitas ringan (91,7%), tidak ada hubungan yang signifikan antara asupan cairan dengan konsentrasi belajar (p-value=1,000), tidak ada hubungan yang signifikan antara aktivitas fisik dengan konsentrasi belajar (p-value=0,114). Kesimpulan : Dalam penelitian ini mayoritas mahasiswa berusia 19-20 tahun, berjenis kelamin perempuan, melakukan aktivitas ringan, konsentrasi belajar kurang dan asupan cairan kurang. Saran : Bagi mahasiswa dapat lebih memerhatikan kebutuhan asupan cairan dan meningkatkan aktivitas fisik harian, untuk institusi dapat menyediakan media edukasi terkait asupan cairan dan program aktivitas fisik rutin seperti senam serta untuk peneliti selanjutnya dapat meneliti faktor lain yang memengaruhi konsentrasi belajar seperti faktor pengetahuan, psikologis, dan lingkungan.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.43 GZ-D3-2026 Cha g

Penerbit

Jakarta : Diploma Tiga Gizi., 2026

Deskripsi Fisik

xiii + 62 hlm. : ilus. ; 21 x 29,7 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

001.43

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Aktivitas Fisik
asupan cairan
Konsentrasi Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

CHANTIKA APRILIANI

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar