Skripsi

HUBUNGAN JENIS KELAMIN, TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA, SARAPAN, DAN STATUS GIZI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS 5 SDIT CENDEKIA SATRIA

---

Prestasi belajar merupakan salah satu tolak ukur keberhasilan seseorang dalam bidang akademik. Terdapat beberapa faktor yang memengaruhi prestasi belajar seseorang, yaitu tingkat pendidikan orang tua, sarapan, dan status gizi. Pendidikan orang tua berperan untuk memberikan motivasi kepada siswa karena lingkungan keluarga berpengaruh terhadap prestasi belajar, sarapan berfungsi untuk memberikan energi dan meningkatkan konsentrasi, dan status gizi berperan dalam perkembangan otak dan fungsi kognitif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara jenis kelamin, tingkat pendidikan orang tua, sarapan, dan status gizi dengan prestasi belajar siswa kelas 5 SDIT Cendekia Satria. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 5 SDIT Cendekia Satria dengan jumlah sampel sebanyak 48 orang menggunakan teknik total sampling. Jenis penelitian ini merupakan deskriptif analitik dengan desain cross-sectional. Data prestasi belajar diperoleh melalui data rapor siswa. Data jenis kelamin dan kebiasaan sarapan diperoleh melalui kuesioner. Data tingkat pendidikan orang tua diperoleh melalui data internal sekolah. Data asupan sarapan diperoleh melalui formulir food recall 2 x 24 jam. Data status gizi diperoleh melalui pengukuran antropometri. Analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan antara jenis kelamin dengan prestasi belajar (p = 0,019), tidak ada hubungan antara tingkat pendidikan ayah (p = 0,160) dan ibu (p = 0,297) dengan prestasi belajar, ada hubungan antara kebiasaan sarapan dengan prestasi belajar (p = 0,015), tidak ada hubungan antara asupan energi (p = 0,517), protein (p = 0,281), lemak (p = 0,130), dan karbohidrat (p = 0,241) saat sarapan dengan prestasi belajar, dan ada hubungan antara status gizi dengan prestasi belajar (p = 0,012). Diharapkan untuk pihak sekolah dapat memberikan edukasi mengenai pentingnya sarapan dan gizi seimbang untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

001.43 GZ-D4-2025 Azz h

Penerbit

Jakarta : Jurusan Gizi., 2025

Deskripsi Fisik

xiv + 81pages: illustration; 21 x 29cm.

Bahasa

English

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

001.43

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Status Gizi
Prestasi Belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Azzahra Putri Janata

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar